的演奏水平，家长想通过一场比赛对孩子进行一番检验，那报个专业组，和学习年龄相仿、程度相似的选手同台竞技，演奏他划定的曲目范围，得出的赛果才更具参考。

这样一分组，赛制层级就清晰多了，并且还有一个好处，通过组别将水平相似的小选手聚集在一起，完全不用搞初复决这种给人层层筛选的赛程，一场初赛一场决赛足以。

虽说两组两轮比一组三轮额外多出一轮，但只要省略掉一些意义不大的流程，完全可以挤出这一轮比赛的时间。

在李安的构思中，自己目前的想法是占优的，可考虑到这次比赛依然不光只有钢琴这一科目，他不确定这样分组划定会不会在具体执行过程中遇到不可抗阻碍。

嗯——

反正又不是他办比赛，他的任务只是拟个比赛方案。

就这么着吧。

随着门外的脚步声临近，李安收起钢收起桌面上的资料，三声门响传来。

“进。”

他转过身，门外小北闻声推门而进，小脸一瞬爬满欣喜，“老师。”

“咦，小北你怎么戴上眼镜了？”

许久未见的师生二人都发现了对方身上的变化，小北觉得老师黑了一点。

这时小北妈出现在门口，先和李安打了声招呼，接着低头看向小北叹了叹气，“前两天说看东西模糊，我就带她去医院，一查可不近视了么，不过还好，医生说还能矫正。”

北妈夫妻二人都戴眼镜，他们可不想让女儿以后也和他们一样。

“那就好。”李安点点头，望向小北问道，“带着难受不？”

小北嬉笑：“挺舒服的啊，早知道戴眼镜看东西那么清楚，我早就带了”

李安、小北妈：...

无奈摇摇头，小北妈妈把小北的成长档案放到了门口的钢琴上，“李老师你上课，我不打搅了。”

临走前还补充了一句，“他们寒假作业太多，过年练的不多。”

对于这点，李安清楚的很。

不过他疑惑的是小北寒假刚结束不就每天都在做作业么，“怎么过年还在写？”在他看来，小北应该是那种放假一周就能把寒假作业全部写完的孩子。

“老师，我过年才