显然是老师早期探索魔法时废弃的、甚至可能是不成熟的危险想法。

但是，凭借着她对洛德老师魔法体系的理解程度，伏拉梅脑海中还是闪过了几丝灵光。

虽然不多，但已经可以帮助眼前这个年轻魔法使补齐一小部分拼图了。

她沉吟片刻，组织了一下语言，尽量用不会暴露自己真实意图的方式，开口道：“你的思路或许被束缚了。

洛德大人的这个魔法核心可能不在于稳定程度，而是在于一种强制性的吸收与牵引。

你可以试试将这本魔法书里的结构符文套用进去，然后进行逆向推理。

单论这一页草稿是不可能完全复原出洛德大人的魔法的，你必须要加入自己的理解，只有这样，才能尽可能的去复原这个魔法.”

伏拉梅每说一句，卡洛的眼睛就亮一分。

在其他地方，别人只会嘲笑他的不知天高地厚，居然只凭一张废弃的草稿就去复原连洛德大人都没能完成的魔法。

而如今伏拉梅的话语给了他一个新的方向。

甚至接下来伏拉梅还将某些自己从未见过的魔法符文展示出来以供自己研究，而这些符文正是草稿上的一部分。

显然作为赛丽艾的弟子，对方掌握着某种只有师徒之间才会教学的特殊魔法符文。

而如今伏拉梅居然直接将这些符文展示给自己，这让卡洛激动的无以复加。

“这些魔法符文……没错！原来是这样！原来是这样！”

他激动得几乎语无伦次，猛地抓住自己的头发，在原地来回踱步，嘴里飞快地念叨着某些不知所云的东西，完全陷入了某种狂喜之中。

过了好一会儿，他才猛地停下脚步，对着伏拉梅深深地鞠了一躬，脸上充满了感激。

“前辈！太感谢您了！您太厉害了！我、我好像已经摸到门槛了

我有思路了！真的有思路了！

哈哈哈哈哈哈哈！”

说到最后卡洛已经有些痴狂的大笑起来。

伏拉梅所展示出来的这些魔法符文都是自己所缺少的。

有了这些符文的帮助，再加上自己的理解，虽然不能完美复原洛德大人的这个魔法，但已经能至少复刻一小部分了！

这无疑是一个巨大的进步。

伏拉梅看着他这副模样，心中也是感慨万千。

这个年轻魔法使