正劲的新科状元如此“识趣”，

甘愿做些“不入流”的琐碎工作，

有的暗自点头，觉得他懂得藏锋；

有的则不以为然，

认为他到底是年轻，

被这些老资历的气势压住了，

只敢埋头做些边角料。

甚至有秦、浦两派的年轻翰林，

在背后窃窃私语：

“瞧见没？连苏状元在这二位面前，

也得夹着尾巴做人。”

“可不是嘛，资历摆在那儿，

学问摆在那儿，谁敢去触那霉头？”

这些议论，无形中更烘托了秦、浦二人积威之重，

以及解决此事的难度。

唯有苏惟瑾自己知道，

他是在利用超频大脑的海量信息处理能力，

进行一场无声的侦查。

功夫不负有心人。

数日后的一个下午，

就在一堆即将被清理掉的、

满是灰尘的废旧稿纸和校对记录中，

苏惟瑾的目光骤然定格！

那是一张泛黄的校勘笺条，

夹在一本几乎被遗忘的《孝宗实录》初稿残本里。

笺条上的字迹潦草，

指出某段记载的时间线疑点，

落款一个“浦”字，

批注人一个“秦”字，

日期恰在纰漏被爆出前几天！

而朱笔批注赫然是：

“已阅，无误，照原稿。”

超频大脑瞬间推演还原真相：

浦应麒发现问题并提出警告，

秦鸣夏自信（或疏忽）未采纳，

最终错误酿成，双方互相指责，陷入僵局。

找到了！这小小的笺条，

便是破局关键。

策略瞬间制定：

私下点拨，给足台阶。

翌日，苏惟瑾先寻到秦鸣夏。

他姿态谦卑，以请教学问为名，引出话题，

并“无意”间提及发现旧档中有关似校勘笺条提示风险却未被重视的往事，

轻描淡写地抛出了“浦”字落款和“已阅，无误”的批注。

秦鸣夏初时还不甚在意，

待听清关键信息，

如同被一道惊雷劈中，

拿着书稿的手猛地一颤，

脸色瞬间由古井无波变为惊疑不定，

再由惊疑转为一丝难以掩饰的尴尬与羞惭！

他猛地抬头，目光如电般射向苏惟瑾，

仿似要将他看穿。

这少年…他知道了！

他什么都知道了！

那张被他忽略、

导致后来无尽麻烦和怨怼的笺条，

竟然被这个初来乍到的后生翻了出来！

十几年来，他一直理直气壮地认为主要是浦应麒的责任，

此刻却被这轻