学不明白大一的课程？”

说到这，江锦辞的目光依次与三人对视，语气里多了一丝不易察觉的引导和肯定：

“况且，你们并不笨。陈晓东，你对数字和人际关系的直觉很敏锐，只是没用在课本上；

周知行，你在感兴趣领域的专注力和逻辑推演能力远超常人；

顾长明，你对宏观趋势和利益博弈的洞察力，是很多死读书的人不具备的。”

这番话说得三人一愣。

他们很少听到如此具体且正面的评价，尤其是从江锦辞这样冷静到近乎严苛的人嘴里说出来。

之前的老师或家人，更多是看到他们的“短板”和“不务正业”。

江锦辞没有给他们太多回味的时间，继续说道：“问题从来不是智商，而是方法、动力和方向。

或许以前的路子不适合你们，所以走得磕磕绊绊。现在，我们换条路走。”

这时，顾长明开口了，他的语气比陈晓东更沉稳，但也更直白地划出了底线。

“计划可以定，目标也可以往高了设。但是阿辞，咱们丑话说在前头。”

他身体微微前倾，目光直视江锦辞，“如果最后没达成，完不成，你可别怪我们。我们尽力，但有些事，不是光靠‘尽力’就一定能成的。”

这话既表明了愿意配合的态度，也提前打好了“预防针”，防止期望过高带来的失望和可能的埋怨。

很符合顾长明做事周全的风格。

江锦辞听了，不仅没生气，嘴角反而微微上扬了一下，那是一个极淡的、几乎看不出的弧度，但眼神里却透出一种“一切尽在掌握”的笃定。

“当然。”

江锦辞点头，语气轻松：“我负责制定计划和引导，你们负责执行和思考。

结果如何，看我们这半个月的配合。

如果到时候确实达不到预期，我们再调整策略。不过……”

他话锋一转，目光再次变得锐利而充满挑战性：“我觉得，你们会给自己一个惊喜的。毕竟，被小瞧了这么多年，就不想真正证明一次，自己其实‘能行’吗？”

最后这句话，像一根针瞬间刺破了三人内心深处那层因为过往挫败而生的、自我设限的保护膜。

陈晓东眼神闪烁了一下，胸膛不受控制地微微挺起，仿佛有一股憋闷已久的气息想要冲破胸膛。

江锦辞那句“证明自己能行”，像是一根烧