不稳，万一掉下来……我不敢想那680块摔成烧火棍的画面。最后，我的目光落在了自己那床和墙壁之间的缝隙上。

那缝隙不算太宽，但塞一个扁平的琴袋，好像……刚好？

我趴下身子，撅着屁股，费力地把琴袋顺着缝隙一点点塞进去。刚刚好——从外面看，只要不特意蹲下来往床缝里瞅，根本发现不了。

我又拉过垂下来的旧床单，把那条缝隙遮得严实。

完美。

陈浙宁：叔，你这藏东西的本事……

齐衡：被逼出来的。

做完这一切我才直起腰——吉他安全了。

兴奋劲儿过去，我走到那张摆着台灯和一堆教辅书的破书桌前坐下，翻开最新的数学练习册。

不能影响学习。

学吉他？那是为了装*。但所有这些，都必须建立在成绩不掉的前提下。要是因为鼓捣这玩意儿，把好不容易爬上去的分数又给拽下来，别说装*，我自己都没脸再去问鹿老师数学题，更别提幻想什么免费吉他教学。

“等期末考完。考完了，暑假再偷偷拿出来学。”

到时候，时间多了，爸妈管的也松点。现在？现在它的任务就是乖乖躺在床缝里。

我拉了拉校服外套下摆，低着头，快步穿过操场。走进教学楼，几个同学靠在窗边说笑，声音不小，话题围绕着新上市的iPhone3GS。我经过时他们的笑声顿了一下，随即恢复。

我现在算是“差不多”挤进了好学生的行列。这让人惊讶，也让人不适。老师们看我的眼神复杂了些，偶尔点名让我回答难题。但差不多就差不多在，我终究不是他们圈子里的人。

陈浙宁：同学关系呢？

齐衡：同学关系？

女生那边早习惯了。从我上学期还在挣扎时那种若有似无的低语就成常态。现在我成绩上来了，那种排斥里又多了点别的意味——他凭什么？

男生更直接。不是所有男的，但总有几个自觉高人一等。他们不会动手，那是粗人才干的事——发作业本不小心漏掉我；小组活动时自然而然地把我晾在一边；在我回答完问题后，互相交换一个心照不宣的眼神；或者，在我经过时故意提高音量谈论我根本接触不到的东西。

陈浙宁：你不生气？

齐衡：生气？不生气是假的