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没人知道这是什么意思。

同学们比较一致的看法是，这是个咒语的名字，需要大家预先练习。

在第一道咒语的刺激下，每个人都在课后疯狂寻找有关这道咒语的信息。

教科书、习题集、甚至图书馆的典藏。

但直到三天后的今天，依然没有人能够依靠这四个字发现什么。

第二节药剂课就在这种纷纷乱乱的气氛中来到了。

直到这时，许多人才发现，自己忘记了李教授上节课布置的课后作业。