方式，摇了摇头。

呵，真是一手好棋啊。

既没有惩罚他的大不敬，彰显了君主的宽容与惜才；又将他放置回太学那个相对封闭、易于监控的环境之中，美其名曰“读书磨砺”，实则是观察、驯化与等待，等待他“学成归来”，等待他心甘情愿地为朝廷效力，或者……等待他露出更多的破绽与价值。

而且……水苍苍，也在太学呢。

(本章完)