地找到自己的上课地点。

墙上还设有专门张贴课程表的牌子，以及展示老师信息的区域。

这些细致入微的安排不仅提供了便利，也增加了透明度，让学生们能够更好地了解他们的老师和所学习的课程。

这种专业的展示方式进一步增强了学生们对补习班的信任和好感。

“咳，你怎么不叫我们来帮你？”

看着马修站在一张椅子上，正在往墙上贴东西，陈熙咳嗽了一声。

“啊，你来啦！看你们挺忙的，我闲着也是闲着。”马修将一张纸按照墙上，然后捶打了几下，扭头对着陈熙笑道。

(本章完)