分下去，涉及几千户农民。量地、分地、立契，工作量巨大。黄宗羲从华国带来的那一千干部派上了用场，这些人年轻，能吃苦，天天泡在乡下，一待就是几个月。

有地主暗中使绊子，说分到的地是“凶地”“贫地”。黄宗羲就亲自下乡，一块地一块地看，当众驳斥谣言。有次遇到个老地主阻挠分田，黄宗羲不急不恼，把他请到县衙，泡上茶，从《孟子》的“民为重”讲到华国的“民为本”，讲了两个时辰，老地主听得汗流浃背，最后主动交出多余的地契。

学校建得最快。半年时间，十所学堂拔地而起。华国来的先生说着略带口音的国语，教孩子们认字算数。有些老学究看不惯，说“有辱斯文”，可百姓喜欢——上学不用交钱，还能学本事，谁不乐意？

三年时间，一晃而过。

黄宗羲要回九江复命了。临走前，他请郑经、陈永华和议会代表吃饭。

饭桌上，他举杯：“这三年来，多谢诸位包容老朽这个外乡人。台湾改革，不易啊。”

确实不易。三年里，议会吵过架，货币出过乱子，土改闹过纠纷，学校也有过争议。但总的看，台湾没乱，经济慢慢好转，百姓日子确实比三年前好了。

郑经这三年也变了。从前犹豫懦弱，现在渐渐有了主见。议会的事他管，军队整编他管，虽然累，但心里踏实——他知道台湾在往好路上走。

“黄先生，”郑经真心实意地敬酒，“这三年来，您辛苦了。”

黄宗羲一饮而尽，笑道：“王爷，改革才刚开始。往后路还长，还会有阵痛。但只要记住一条：改革是为了让百姓过好日子，不是为了折腾人，这路就能走下去。”

船离港时，码头上来了很多人送行。有官员，有百姓，有学生。学生们齐声背诵新学的国语课文，清脆的童声在海风中飘荡。

黄宗羲站在船头，望着渐远的台湾岛，花白胡须在风中飘动。

他知道，这三年只是过渡。真正的考验还在后头——当五十年自治期满，台湾要完全融入华国时，那才是大考。

但至少，第一步迈出去了。

船驶向大海深处，身后，台湾岛笼罩在夕阳的余晖中，宁静而安详。