什么就做什么。”

洛闻声支持楚离不是只说说而已。

他在学习上帮不了楚离什么，但是其他一些外在的准备工作，他还是可以帮上忙的。

比如找到专业的学业规划顾问，以中科院理论物理所为目标，为楚离量身定制未来三年的学习内容与步骤。

罗列要成功跨专业读物理研究生，跟人家本专业毕业生同台竞争需要准备的所有成绩、奖项与荣誉。

洛闻声不再教楚离如何管理公司，而是花重金给楚离请老师补数学基础和物理基础。

之前给母校捐款五百万的好处也再次体现了出来，他很容易就联系上了学校计算机、数学以及物理学院可以付费科研合作的项目。

配合之前专业顾问为楚离做出的学习规划，筛选适合楚离参与的内容。

大二，楚离参加了大学生数学建模竞赛。

参与校内本科生科研训练，找本校物理系老师做简易引力时间膨胀数值仿真小项目。

产出项目报告远达不到发表的标准，但这只是前期的基础准备。

大二暑假，楚离自费参加引力与宇宙暑期学校。

大三，楚离自己作为项目负责人，参加国家级的大学生创新创业训练计划。

课题题目：《静态时空下引力时间膨胀效应的数值模拟研究》

学校立项之后只会给基础经费，洛闻声追加了巨额资金用于吸引专业人才、算力和外出学术交流。

尽管出钱的是洛闻声，负责人是楚离。

但因为项目组里主要还是靠一位博士在读的学姐，所以产出SCI楚离只是二作。