的问题。”

“这样，张大力，还有咱们班其他如果想抽烟的同志，你们听好。”

他的目光扫过几个表情微妙的新兵。

“不要偷着去厕所、仓库，或者哪个犄角旮旯抽。”

“那地方味道散不掉，容易被纠察或者值班干部抓住，到时候全连通报，更难看，惩罚也更重。”

他提出一个让所有人意想不到的方案：

“我给你们布置一些基本的体能任务。”

“比如说，晚饭后，完成两组单杠引体向上，或者两组三公里跑。”

“任务不难，但得认真完成。”

“只要你们能当着我的面，保质保量完成我布置的体能任务……”

赵铁锋看着张大力，语气平和却认真：

“那么，完成任务后，你可以，或者其他完成了任务的同志，可以就在宿舍外面指定的通风处，抽一根。”

“大大方方的，要是指导员闻起来，就说是我允许。可以吗？”

这不是命令，而是带着明确条件和规则的商量。

它既承认了现实需求，又将其导向了积极的方向，同时还避免了偷偷违纪的风险。

张大力懵了，他没想到会是这个结果。

他想象中的怒吼、没收、惩罚全都没有，取而代之的是一种……

可以理解的交换？

他张了张嘴，一时不知道该怎么回答，只是下意识地又点了点头。