动。”

他重复了一遍这六个字。

然后拿起桌上那摞学生的复盘纸，翻到吴昊那张。

上面写着：涨分原因，我开始动笔了。

方既明把纸放回去，拿起手机，给苏念薇回了一条消息。

【周一让冯局长来看，看完他自己判断。】

发完消息，他又加了一句。

【吴昊从零分到主动要卷子做，这叫短期波动？】

【那我倒想看看，什么叫长期。】